Réussir sa prise de
fonction de manager

‣ Objectifs pédagogiques

Au terme de la formation, vous serez capable de :

✔︎ Renoncer à votre ancienne fonction (faire le deuil)

✔︎ Identifier la valeur ajoutée du manager

✔︎ Identifier les fondamentaux reposant sur l’efficacité et le pouvoir du manager

✔︎ Utiliser des outils et méthodes (les 5 Entretiens) pour animer son équipe au quotidien

✔︎ Développer une communication efficace

✔︎ Obtenir l’adhésion des collaborateurs

✔︎ Donner du sens à l’activité de chacun

✔︎ Responsabiliser et impliquer sur les décisions

Toute personne amenée à manager une équipe. 

Quant à l’accessibilité aux personnes en situation de handicap, elle dépend du lieu de formation et du type de handicap au regard des modalités d’accompagnement pédagogique (ces aspects sont à évoquer impérativement au cours de l’entretien préalable à toute contractualisation afin de vous orienter au mieux).

 Durée : 3 jours 


Prix* : 800 € /  groupe / jour (8 pers. max.)

(* Tarif 2020)

Evaluation

→ Une phase de diagnostic et d’analyse de la demande est réalisée au démarrage de formation (détail de l’analyse des besoins)

→ Évaluation formative est mise en place durant le processus d’apprentissage

→ Évaluation de la satisfaction de la formation sur grille individuelle d’évaluation de fin de formation.

→ Évaluation individuelle écrite réalisée en fin de formation organisée, dans le respect de la règlementation qualité Qualiopi. Ceci afin d’évaluer les connaissances acquises ou en cours d’acquisition.

→ Remise d’un Certificat de Réalisation qui précise le niveau d’atteinte des objectifs de développement des compétences professionnelles.

→ Questionnaire d’évaluation de la mise en œuvre des compétences développées, à froid environ 6 mois après la fin de la formation.

Modalités et moyens pédagogiques

✔︎ Approche par compétences, apprentissage « par l’action et dans l’action », avec accompagnement de la formatrice, en présentiel et en facilitation synchrone/asynchrone à distance.

✔︎ Cette formation alterne apports théoriques, réflexions, analyse et entraînement pratique sur des cas concrets apportés par les participant(e)s.

✔︎ Des modèles d’outils, de procédures, des références bibliographiques sont transmis.

✔︎ Un support de formation est remis à chaque participant, sous format papier ou numérique.

Contenu pédagogique

Etre celui qui est capable de :

- Communiquer et décider,

- Fixer des objectifs,

- Donner du sens et organiser,

- Développer les compétences et évaluer

- Faire le lien entre les collaborateurs et la direction

- Comprendre les attentes des collaborateurs, de l'équipe 

- Prendre du recul, se coacher soi-même 

- Identifier les situations génératrices de stress 

- Observer, communiquer, écouter

- Trouver sa légitimité par rapport aux anciens collègues, aux  personnes  plus âgées du service et créer un climat de confiance

- Connaître les différents styles de management

- Elaborer des plans d'action et de suivi pour mieux évaluer les  résultats 

- Savoir quand communiquer de manière formelle ou informelle 

- Structurer sa prise de parole au sein de son équipe

- Comprendre les mécanismes de l’autonomie

- Mesurer et évaluer l’autonomie des collaborateurs

- Comprendre les moteurs de la motivation et de l’implication

- Faire progresser les performances d’une équipe par le développement individuel des compétences et/ou de la motivation des collaborateurs

- Différencier les objectifs

- Conduire des entretiens individuels de manière constructive en analysant  les pratiques professionnelles de chacun constatées lors des entretiens passés

- Utiliser les bons comportements en fonction des étapes de l’entretien

- Ecouter de manière active

- Critiquer de manière constructive et faire accepter les zones de progrès

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Murielle Camus, consultante spécialisée en Ressources Humaines, j’interviens au sein de multiples secteurs d’activité, aussi bien dans le privé qu’auprès de grands organismes publics.

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