MC Formation Conseil vous propose 3 modules Digiforma :

Module 1 : créer une session de formation de A à Z

Module 2 : concevoir un rapport d’activité en fonction de vos besoins

Module 2 : créer une session e-learning

Module 1
Créer une session de formation de A à Z

‣ Objectifs de la formation

Au terme de la formation/accompagnement, vous serez capable de :

✔︎ Connaître les principales fonctionnalités de Digiforma

✔︎ Créer les bases de données pour les sessions de formation (entreprises, apprenants, organismes financeurs, formateurs et lieux de formation)

✔︎ Adapter et transférer l’ensemble de vos documents vers Digiforma (modèles de documents)

✔︎ Rédiger un devis en insérant les variables en adéquation avec la session de formation

✔︎ Créer une session de formation de A à Z en respectant l’ensemble des éléments des points 2 à 4 en toute autonomie.

Modalités d'évaluation

 Évaluation pédagogique diagnostique en début de formation, et formative/acquisition de compétences, au fur et à mesure de la formation/accompagnement

 Questionnaire d’évaluation de la formation par le participant, à chaud à la fin de la session.

 Remise d’un Certificat de Réalisation.

 Questionnaire d’évaluation de la mise en oeuvre des compétences développées, à froid environ 6 mois après la fin de la formation

Modalités et moyens pédagogiques

✔︎ Apports méthodologiques, exercices appliqués, travaux pratiques, simulations, débriefing

✔︎ Approche par Compétences, apprentissage « par l’action et dans l’action », avec accompagnement de la formatrice, en présentiel et en facilitation synchrone/asynchrone à distance.

Contenu de la formation

Le programme

Paramétrage d’une session de formation en :

  ▸ Insérant un module et un prix

  ▸ Ajoutant des dates

  ▸ Entrant un lieu

  ▸ Insérant un client/un apprenant avec leurs coordonnées

  ▸ Ajoutant un ou des intervenants

  ▸ Maîtrisant les mails et leurs particularités (les documents envoyés, le contenu du mail, les pièces-jointes)

 

– Mettre en place l’émargement numérique

– Télécharger les feuilles d’émargements

– Créer ou insérer un programme de formation en lien avec la convention

 

Créer des modèles de documents « d’exemples » tels que :

  ▸ Les convocations

  ▸ Les évaluations

  ▸ Le règlement intérieur

  ▸ Le livret d’accueil

 

Rédiger un devis en :

  ▸ Insérant des variables liées à la session de formation

  ▸ Générant le devis en format PDF ou Word

  ▸ Suivant l’ensemble des devis

 

Paramétrer des listes de tâches/notes en :

  ▸ Créant des notes liées à la session, à l’apprenant, au stagiaire et à l’intervenant

  ▸ Affectant des dates aux notes

  ▸ Créant des modèles de listes de tâches

  ▸ Insérant les listes de tâches dans vos sessions de formation

  ▸ Effectuant un suivi des tâches

Module 2
Concevoir un rapport d'activité en fonction de vos besoins

‣ Objectifs de la formation

Au terme de la formation/accompagnement, vous serez capable de :

✔︎ Créer un rapport qualité en fonction des clients, des sessions, des intervenants

✔︎ Déterminer si nécessaire des absences ou des abandons

Modalités d'évaluation

 Évaluation pédagogique diagnostique en début de formation, et formative/acquisition de compétences, au fur et à mesure de la formation/accompagnement

 Questionnaire d’évaluation de la formation par le participant, à chaud à la fin de la session.

 Remise d’un Certificat de Réalisation.

 Questionnaire d’évaluation de la mise en oeuvre des compétences développées, à froid environ 6 mois après la fin de la formation

Modalités et moyens pédagogiques

✔︎ Apports méthodologiques, exercices appliqués, travaux pratiques, simulations, débriefing

✔︎ Approche par Compétences, apprentissage « par l’action et dans l’action », avec accompagnement de la formatrice, en présentiel et en facilitation synchrone/asynchrone à distance.

Contenu de la formation

Le programme

– Suivre l’activité en créant un rapport par :

  ▸ Session, clients, intervenants

– Suivre les devis

– Créer le bilan pédagogique et financier

– Suivre les incidents qualité (absences, abandons, réclamations ou insatisfactions)

– Suivre les indicateurs de résultat (indicateur 2 du référentiel Qualiopi)

 

Module 3
Créer une session e-learning

‣ Objectifs de la formation

Au terme de la formation/accompagnement, vous serez capable de :

✔︎ Introduire chaque activité de e-learning afin de décrire précisément le déroulé de la séquence aux apprenants

✔︎ Utiliser à bonne escient chacune des activités du e-learning en fonction de la finalité souhaitée

✔︎ Concevoir une séquence e-learning en utilisant les outils mis à notre disposition dans Digiforma

Modalités d'évaluation

 Évaluation pédagogique diagnostique en début de formation, et formative/acquisition de compétences, au fur et à mesure de la formation/accompagnement

 Questionnaire d’évaluation de la formation par le participant, à chaud à la fin de la session.

 Remise d’un Certificat de Réalisation.

 Questionnaire d’évaluation de la mise en oeuvre des compétences développées, à froid environ 6 mois après la fin de la formation

Modalités et moyens pédagogiques

✔︎ Apports méthodologiques, exercices appliqués, travaux pratiques, simulations, débriefing

✔︎ Approche par Compétences, apprentissage « par l’action et dans l’action », avec accompagnement de la formatrice, en présentiel et en facilitation synchrone/asynchrone à distance.

Contenu de la formation

Le programme

– Configurer l’extranet de l’apprenant

– Paramétrer une séquence de formation e-learning

– Créer et déposer des documents

– Enregistrer une séquence de formation e-learning dans la bibliothèque

– Créer des vidéos

– Planifier un webinaire

– Planifier des mails

– Déposer des réalisations par l’apprenant

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